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论文写作促成长,阅读分享提素养

记瑞安市中职新教师育人素养提升研修班(琢玉班)第六期第四次研修活动

文章来源:作者: 发布时间:2023年12月18日 点击数: 字体:


2023年12月17日,瑞安市中职教师育人素养提升研修班(“琢玉班”)第六期第四次研修活动在瑞安市职业中等专业教育集团学校智慧教室举行。参加本次活动的有瑞安市教育发展研究院教研员黄宗放老师、李静老师以及42名琢玉班第六期成员。活动由李静老师主持。

首先,黄宗放老师作《教学论文写作例谈》主题讲座。黄老师谈到写论文是一种创作,创作需要灵感。灵感的来源可以是他山之石、政策文件、专家讲座、同伴交流、阅读、教学实践、课题研究、生活情境等等。随后,黄老师对论文主题的确定与提炼、标题的提炼、材料收集、布局谋篇等内容进行了详细的讲述。最后,关于论文的评价,黄老师认为文体不能写成教育叙事、案例等,内容要新、实、深,要做到主题明确、论证清晰、论据有力、图文并茂且格式规范。

之后,六名学员带来了自己的读书分享汇报。

李玉老师分享的书籍为《教育3.0》。李老师谈到,教育3.0是“社会化学习”。其中,教师就像社群里的导游、导师或协作者,学习者自己就是学习网络的连接者、学习内容的创造者、学习体系的构建者。每个人天生都是爱学习的,教育就是要帮助学习者充分地发挥自己的学习天性。

何蒙妮老师推荐了管建刚老师的《一线带班》。何老师提到书里的七抓:抓开头、抓家长、抓时间、抓作业、抓基础、抓常态课、抓复习。教师可能遇到的问题,事无巨细,都能从本书中得到启发、学到妙招。实用是《一线带班》最突出的特点。这里包含着实实在在有用的方法指导。“六招”就能教你跟家长搞好关系;“六段”教你从早读前半个小时到下班后一个半小时用好每一个时间;“六难”作业管理,管老师如数家珍地一语道破。

彭朋思老师带来书籍《相信》的分享。《相信》完整讲述了蔡磊从发病之初的怀疑到面对现实之后,发起对渐冻症的全面进攻。本书故事性强,包括蔡磊和妻子的故事、病友的故事、科学家的故事等等,文字细腻,打动人心。此外,书中分享了工作经验、生活经验、人生经验,充满智慧。全力以赴是对“相信”最好的诠释,相信相信的力量,不是有希望才去努力,而是因为努力,才看到希望。

第六期“琢玉班”第四次研修活动圆满结束,学员们通过短短的一天收获颇丰。相信每一位学员都能在工作中找到教学论文写作的灵感,能将灵感转化为一篇篇教学论文,促进自己的专业成长。并在工作之余不忘阅读,做一位终身阅读的践行者。

(撰稿:瑞安职教集团 陈旭旭  审核:黄宗放 李静)


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